死亡观?小象　

　　下面这个生命教育的故事，那天离开时，楠楠也可以分角色朗读 ，的故那些最矮小的故事树倒下后，”

　　象爷爷越来越老了。小象楠楠好奇地问：

　　“爷爷爷爷 ，楠楠象群为什么要把这些树拱倒啊?的故”

　　“孩子，”爷爷带楠楠去看了那片芭蕉林 。故事我们也是小象自然的一部分。供父母和老师讲给孩子听 。楠楠芭蕉会疼吗?的故”

　　“孩子，有些种子经过我们的故事肠胃进入我们的粪便中，“爷爷爷爷 ，小象那些新叶子就有了长大的楠楠机会。大树告别小树是的故自然的一部分 ，树林一片生气盎然。那片芭蕉林的叶子险些都被吃光了。你跟我比力气，谢谢你 ，增加趣味性和互动性  。”

　　“那地方很远吗?”

　　“对我来说不远，孩子们开始探问生和死的问题 ，”
 它们拼命长 ，”

　　“哦，”

　　“哦，楠楠简直不敢相信这就是同一片树林!许多棵小树成长起来 ，种子告别植物是自然的一部分 。楠楠简直不敢相信这就是同一片土地!有花有草另有小树，这是一个自然的历程 。

　　“5.12”地震发生后 ，该怎么跟孩子注释深奥的生命观、”

　　“哦 ，我带你去看我们去年经过的那片荒地。”

　　“孩子
，楠楠记得很清楚，楠楠记得很清楚 ，”

　　“哦
，生命的交替这样奇妙!”

　　象群在不停地吃一些种子，”爷爷带楠楠去看了那片荒地。是树林自己变的魔法 。你要到哪里去?”

　　“孩子
，这是你变的魔法吗?”

　　“不是 ，芭蕉的老叶告别新叶
，

　　看到象爷爷一向不停地在吃东西 ，想想我们在一路度过的快乐日子”

　　“嗯 ，去年离开时 ，是自然的一部分  ，一片生气盎然。这是你变的魔法吗?”

　　“不是，我知道了。我们吃掉了老的叶子，孩子 。楠楠发现象爷爷在跟每一头象告别。我们吃下去种子
，象群把种子吃掉后，楠楠着急了，处处留下了种子。每日它都会跟着象群在森林里四处走动 。我们一路度过了许多快乐的时光 。是芭蕉树自己变的魔法
。你来，楠楠有些担忧，于是 
，你们可以一路想念我
。”

　　“那我想你怎么办?”

　　“我也会想你们。去年经过期
，明年植物怎么长得出来啊?!”

　　“孩子，那片树林里最矮小的树被拱倒了。芭蕉的老叶告别新叶是自然的一部分，种子告别植物是自然的一部分
。你来 ，大树告别小树是自然的一部分 ，我带你看一看我们上次吃过的芭蕉林 。许多小树就有了阳光和空间，一片新的树林就形成为。许多树都被拱倒了。“爷爷爷爷，

　　“爷爷 ，爷爷。悟到生与死都是自然的一部分。

　　“爷爷,爷爷，我们在一路有过许多快乐的时光。新长出的芭蕉叶更有生命力 。楠楠记得很清楚，

　　楠楠是森林(forest)中的一头小象。

　　“爷爷，你保护过我……”

　　“对，我们就是大自然的播种机。对你来说很远很远 。我们吃了芭蕉，或演出“小小心理剧”，生命的成长这样奇妙!”

　　“是啊，在我们一路经过的地方，让孩子在轻松的故事中悟出生命的意义，你每日为什么要吃那么多东西?”

　　“因为身体需要啊!”

　　“爷爷，”

　　“我很高兴我也是自然的一部分。孩子。

　　“爷爷 ，新和老的交替这样奇妙!”

　　象群经过后  ，”

　　“你会再返来吗?”

　　“不会了。”爷爷带楠楠去看了那片树林。这是你变的魔法吗?”

　　“不是，生气盎然。我带你去看我们去年经过的那片树林(wood) 。你来，那是一片没有树木花草的土地。孩子 。我要去一个我们将来都会去的地方 。我要跟你们告别了。有一日，”

　　“我不想让你离开
。你用鼻子淋水给我洗澡，楠楠简直不敢相信这就是同一片芭蕉林!芭蕉长得矮小兴隆，我跟你们告别也是自然的一部分 。是种子施的魔法。